Бизиборд (дидактическая панель) настенный АРХИТЕКТОР. Серия ИЗУЧАЕМ ПРОФЕССИИ

СКАЧАТЬ ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Размер бизиборда: 720*480*60 мм, он оснащен 4 крепежами для безопасной эксплуатации.
Данный бизиборд можно купить как самостоятельную панель, так и в составе КМО Комплекта бизибордов и декоративных панелей для оформления стены ГОРОД ПРОФЕССИЙ (ИО-478).
В Бизиборде АРХИТЕКТОР подобран и систематизирован дидактический материал по изучению профессии, который поможет сформировать у детей представление:
-о профессии архитектора,
-о специфике его труда,
-об инструментах работы: чертежная доска, уголок, линейка, макет, ватман, тубус и т.д.
-о видах архитектуры: ландшафтная архитектура, архитектура объёмных сооружений.
 На что обращаем внимание ребенка:
Знакомство с атрибутами одежды архитектора и спецификой его работы. Для лучшего усвоения материала используйте различные сенсорные системы ребенка. При помощи технологии дополненной реальности и приложения Direal (инструкция по пользованию идет в комплекте) Котик Тим в виде мультика расскажет детям о профессии архитектора. Доступ к такому виду усвоения информации с бизиборда имеют как сотрудники ДОО, так и родители: приложение является бесплатным и находится в общем доступе.
Как использовать элементы бизиборда для игры:
1.   Рамка-вкладыш «Сортировка формы» символизирует необходимость иметь глубокие знания в математике и черчении в этой профессии. Также она имеет сюрпризный момент – открывается картинка чертёжной доски.
2.   Взаимосвязанные шестеренки «Наутилус» позволяет решить несколько задач:
- ротационные движения кисти руки;
- развивают моторику рук и логическое мышление, формирует понимание причинно-следственной связи;
-расслабление (антистресс).
Вращающаяся доска Гальтона поможет ребенку мыслить логически, проводить эксперименты на определение зависимости распределения бисера от угла наклона доски.

• Продукция соответствует требованиям ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек».
• Продукция изготовлена в соответствии с ГОСТ 25779-90 «Игрушки. Общие требования безопасности и методы контроля».
• Отвечают всем требованиям ФГОС дошкольного образования.
• Успешно применяется для развития детей с ОВЗ.

Подходит для работы по методике Марии Монтессори.