Заказ обратного звонка
Нажимая кнопку «Отправить», я даю свое согласие на обработку моих персональных данных, в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 года №152-ФЗ «О персональных данных». Согласен с политикой конфиденциальности.
Крупный деревянный конструктор для строительства в ростовом масштабе — со свободной сборкой и болтовыми соединениями для создания устойчивых и подвижных конструкций.
Конструктор Поликарпова и «Рыжий Тим»: в чем разница
В «Рыжем Тиме» сохранили работу с крупными деревянными формами и добавили то, чего не хватает классическому строительному конструктору: болтовые соединения, плоские элементы и возможность создавать закреплённые и подвижные конструкции.
Начните с того объёма, который нужен вашему детскому саду сейчас.
Не знаете, какой комплект выбрать?
К привычному строительству из крупных деревянных форм здесь добавляются болтовые соединения, подвижные элементы и детали разных типов. Поэтому дети могут создавать конструкции, которые невозможно сделать обычной свободной укладкой.
Ребёнок не просто складывает детали: он придумывает конструкцию, проверяет, как она работает, и при необходимости меняет своё решение.
К набору прилагается методическое сопровождение, которое помогает использовать конструктор регулярно, а не от случая к случаю.
Педагог получает:
✓ Схемы построек — Для первых заданий и работы по образцу.
✓ Задания и варианты усложнения — Один и тот же материал можно использовать для решения задач разного уровня.
✓ Проектная работа — От готовой модели — к собственной конструкции ребёнка.
Работа с конструктором помогает организовать деятельность, связанную с познавательной активностью, самостоятельностью, инициативой, взаимодействием детей, пространственным и творческим мышлением.
Что развивает конструктор «Рыжий Тим»
Каждая комплектация — от 100 до 418 деталей — это самостоятельное решение для организации строительного и механического конструирования в детском саду.
Можно выбрать тот объём, который подходит ДОУ сейчас, а в дальнейшем развивать центр: увеличивать количество деталей, добавлять другие конструкторы, оборудование и новые виды деятельности.
Не обязательно оснащать всё сразу — центр может постепенно расти и меняться вместе с задачами детского сада.