Волшебный мешочек "ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ", ТМ Рыжий Тим

Волшебный мешочек ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ
В волшебном мешочке 14 неокрашенных деревянных фигур, упакованных в тканевый мешочек.
Состав:
ИзображениеНазвание фигуры
Габариты, мм
Количество, шт

Кубик 40х40х40 2 штуки
Цилиндр D=40, H=40 2 штуки
Шар D=40 2 штуки
Призма 53х37х37х26 2 штуки
Усеченный конус D=35, H=70 2 штуки
Полусфера D=40, H=20 2 штуки
Элипсоид (яйцо) D=45, H=65 2 штуки
Цель:
развитие тактильно-пространственного восприятия, памяти, зрительных представлений, речи детей, знакомство с окружающим миром.

Варианты игры:

• Вариант 1

Внимательно рассмотрите с ребенком все предметы, назовите и опишите их назначение. Сложите предметы в мешочек. По очереди на ощупь, не заглядывая в мешочек, старайтесь угадать и назвать взятый из мешочка предмет. 

• Вариант 2

Игрок, выбравший предмет в волшебном мешочке, описывает его, не называя. Цель другого игрока угадать, что именно было вынуто из мешочка.

• Вариант 3

Заколдованный мешочек.
 Чтобы достать все вещи нужно назвать их, не развязывая мешок. Ребенок ощупывает и называет предмет сквозь мешок. Если игрушка названа верно, она расколдовывается и достается из мешка.

• Вариант 4

Классификация. Ребенок раскладывает предметы по форме или назначению на несколько групп, объясняя, по какому признаку производилась группировка.
Фантазируйте вместе с ребёнком, придумывайте свои варианты игры, используйте фигурки в сюжетно-ролевых играх.
Подходит для работы по методике Марии Монтессори.